Do celostátního projektu Klubu dětských knihoven ČR (Klubko)  „Kde končí svět 2011 – 2012“ na téma „Český rok“, se zapojilo pět knihoven z Karlovarského kraje.

Oslovili jsme učitelky loketské MŠ a ZŠ, které se se svými žáky pustily do práce.

Letošní téma bylo „Český rok“, a co nás čekalo? Každému kraji byl vylosován jeden měsíc v roce.  Po rozlosování  připadl na Klubko Karlovarského kraje měsíc únor. Soutěžilo se v několika kategoriích: literární, výtvarné, literárně-výtvarné a soutěžit mohli jak jednotlivci tak skupiny.

Soutěžních prací se v knihovně sešlo velké množství a díky tomu mohla vzniknout překrásná výstava, kterou jste měli možnost shlédnout  v dětském oddělení. Souběžně s touto výstavou probíhala v atriu knihovny výstava fotografií o.s. BlueLand "Pod modrým nebem v Zanskaru" a zároveň se děti z prvních a druhých tříd mohly při besedě setkat s  indickým chlapcem Odzerem a jeho pěstounkou Gabrielou Lágnerovou.

Snad nejhezčí myšlenka tohoto projektu je, že práce nezůstanou založeny ve skladech, ale poputují do dalších kol ve svých regionech.

Vítězné práce budou přeloženy do anglického jazyka a svázány do knihy, která bude doplněná ilustracemi dětí, tím vznikne průřez Rokem v Čechách jak ho vidí české děti. Tato kniha poputuje na druhou stranu zeměkoule do Malého Himalaje, kde díky občanskému sdružení BlueLand a Národní knihovně v Praze mohla být založena první veřejná knihovna.

Do projektu se zapojily obě loketské MŠ a 1. stupeň loketské základní školy.

Regionální kola proběhnou do 30. dubna 2012.

Slavnostní zakončení a vyhodnocení v Praze 1. června 2012.

Oceněné práce:

1. místo

Výtvarná práce Václava Hirsche z výtvarného kroužku pod vedením pí. učitelky Evy Herdové

Téma: Průvod masopustních masek Loktem

2. místo

Výtvarná práce Kristýny Vášové z výtvarného kroužku pod vedením pí. učitelky Evy Herdové

Téma: Masopustní průvod

3. místo

Výtvarné práce Lucie Šreinové a Jana Vrby z výtvarného kroužku pod vedením pí. učitelky Evy Herdové

Téma obou prácí je stejné: Masopustní průvod

Projekt Už jsem čtenář – knížka pro prvňáčka vyhlašuje každoročně Národní pedagogická knihovna Komenského v Praze a SKIP.

Cílem projektu je podpořit rozvoj zájmu o četbu u dětí v prvním roce školní docházky a vytvořit základ pro pravidelný návyk k četbě, který je rozhodujícím faktorem pro úspěšný rozvoj čtenářské gramotnosti během celé školní docházky i pozdějšího uplatnění v životě.
Všechny dovednosti, které získá žák v prvním roce školní docházky, jsou pro jeho další život do jisté míry limitující, četba má však mezi nimi mimořádný význam, protože od zběhlosti v četbě s porozuměním se odvíjí úspěšnost v ostatních dovednostech.

Projekt chce podchytit zájem nejmenších žáků o četbu tím, že jim dospělí, kteří jim četbu ve výuce zprostředkují, tzn. učitelé a knihovníci dají najevo, že úspěšným zvládnutím čtení dosáhli něčeho opravdu mimořádného, za co si zaslouží uznání i odměnu nejen ve formě jedničky na vysvědčení.

Takovou odměnou je Knížka pro prvňáčka, kniha, kterou napíše renomovaný český autor speciálně pro prvňáčky určitého školního roku a která se nebude moci získat volně v knihkupectvích, to znamená, že knihu budou mít výlučně absolventi prvních ročníků ZŠ v příslušném prvním roce. Knížku zdarma obdrží děti přihlášené do projektu na slavnostní akci pořádané knihovnou, v Lokti to bude při Velké večerníčkové slavnosti v červnu 2012. Vybrané děti obdrží knížku na Ministerstvu školství za přítomnosti zástupce MŠMT, autorky textu a ilustrátorky. Ve školním roce 2011/2012 dostanou děti přihlášené do projektu knížku spisovatele Miloše Kratochvíla a ilustrátorky Renáty Fučíkové Komu patří škola.

Od 2.2. do 12. 4. 2012 se s prvňáčky pravidelně budeme scházet a  číst knihu Putování žabáka Filemona autorky Jany Šrámkové a plnit úkoly, které pro nás připravila paní učitelka Eva Čudová a  knihovnice Martina Rišková.

 Dětem na začátku projektu byly rozdány tzv. „čtenářské deníčky pro děti a rodiče“. Tam rodič pokaždé, když dítěti doma přečte knihu, zapíše datum a délku, jak dlouho četl a dítě mu udělí známku (jako ve škole 1-5 podle spokojenosti) a potvrdí mu tak, že si s ním rodič četl. Na konci projektu děti odevzdají žákovské knížky učitelce a společně pak vyhodnotíme nejlepší rodiče, kteří budou oceněni diplomem a všichni rodiče dostanou vysvědčení.

Fotogalerie zde.